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中國奧爾夫音樂教育

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中國音協(xié)奧爾夫?qū)I(yè)委員會新征程開啟,余丹紅教授接棒李妲娜會長

2021-10-12

奧爾夫理念從80年代進入國內(nèi),30余年的風雨歷練,在多位音樂教育專家前輩的不懈努力下,用他們的辛勤的實踐和本土化的創(chuàng)新相結合,將原本性藝術教育的種子播撒在這片土地上,滋養(yǎng)了成千上萬的音樂教育工作者和后輩們。


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左圖為廖乃雄先生,右圖為施耐德夫人

 

1990年奧爾夫?qū)N瘯闪⒅酰瑢W會在李妲娜(前)會長的帶領下,奧爾夫教育事業(yè)在中國穩(wěn)步發(fā)展,用優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容,與時俱進的教學思想,影響著一批又一批的人群。

 

 

圖為李妲娜會長在奧爾夫大會上的示范課

 

如今,中國音協(xié)奧爾夫?qū)I(yè)委員會又將開始新的征程,經(jīng)由中國音樂家協(xié)會特批,余丹紅教授接棒李妲娜會長,擔任奧爾夫?qū)I(yè)委員會負責人,主持中國音樂家協(xié)會奧爾夫?qū)I(yè)委員會日常工作。學會具體批示如下:

 

 

 

以下為余丹紅教授簡介


圖片5.png
余丹紅 教授

余丹紅,女,19671230日生,曾任上海音樂學院音樂教育系主任(2002-2018),現(xiàn)任上海音樂學院音樂教育系系主任,教授,博士生導師,上海音樂學院圖書館館長,上海音樂學院學術委員會委員。

上海市第101112屆政協(xié)委員,上海市音樂家協(xié)會理事,上海市文聯(lián)委員,曙光學者(2007)ISME(國際音樂教育協(xié)會)會員,亞太地區(qū)音樂教育學會理事(Board Memberof APSMER2009-2013),美國音樂教育者協(xié)會(NAfME)國際會員,國教育研究學會(AERA)會員、捷克共和國音樂教育協(xié)會榮譽會員;國家音樂類核心期刊《音樂藝術》編委、《中國音樂教育年鑒》主編、期刊《中國音樂教育》編委。上海市立德樹人重點人文學科基地音樂教育教學研究中心主任。上海市教育委員會高峰高原項目”——“音樂教育學研究團隊首席教授,國家雙一流大學音樂教育學團隊首席教授。國家基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心義務制教育階段音樂學科質(zhì)量監(jiān)測團隊專家、國家教育部義務制教育階段課程標準修訂組成員。先后完成文化部、教育部等重大課題10;發(fā)表論文十余篇,出版專著40余部,參編上海市初中《音樂》、初、高中《藝術》等教材。

 

圖為余丹紅教授與李妲娜會長

 

藝術成就

音樂教育領域

課題:文化部十五課題:《對非音樂專業(yè)音樂專業(yè)人群認知能力的培養(yǎng)》(已結題);2005上海市曙光課題《音樂教育與上海城市文化建設--從兩個關鍵點切入的問題研究與對策》(正在進行);中國教育部十五重點課題《國際教師教育狀況比較研究》之子課題《上海市的教師教育狀況研究》(正在進行)

 

論文:《上海音樂學院附屬中等專科學校的音樂教育體制》、《實質(zhì)性的音樂教育框架構建》2002臺灣·臺北,"海峽兩岸專業(yè)音樂教育研討會"發(fā)表;《音樂教育國際化問題》2004上海音樂學院音樂教育國際會議"21世紀音樂教育展望--問題與對策",策劃主持該會議,并出版會議論文集;《文化守望與國際視野--論黃自"復興初級音樂教材"(《人民音樂》2006年第一期)《面向教育的音樂教育專業(yè)學科松建》(《中國音樂教育》200711月號)、《關于音樂教育專業(yè)學科構建的思考》(《人民音樂》20081月號)等。

 

 

圖為202086日,余丹紅教授入選國際音樂教育協(xié)會新一屆理事

 

教材:《上海市中學音樂教材》(上海教育出版社,2000-2003)、《上海市中學藝術教材》(上海教育出版社,2002-2004)、《上海市高中藝術教材》(2003-2005,上海音樂出版社)、《輕輕松松學五線譜》(2004華東師范大學出版社):《大學音樂鑒賞》(2007華東師范大學出版社)

 

專著:《音樂之門》(2003,浙江文藝出版社);《音樂教育手冊》(2006,上海音樂學院出版社)

 

 

圖為余丹紅教授與哈特曼


音樂學領域

論文:《歌劇<佩里阿斯與梅麗桑德>的音樂結構》(《音樂藝術》1998年第一期);《音樂劇問題思考》(《歌劇藝術研究》1998年第三期);《演藝船》(《歌劇藝術研究》1999年第二期)、《<黑鉤子>與美國音樂劇的開始》(《歌劇藝術研究》1999年第三期)、《美國音樂劇發(fā)展中的輕歌劇時代》(《歌劇藝術研究》1999年第四期)、《音樂劇制作:人齊格弗爾德》(《歌劇藝術研究》1999年第五期)、《柯漢及其歌舞劇》(《歌劇藝術研究》1999年第六期)、《收集西方音樂史資料的途徑與方法》(《音樂藝術》1999年第二期)、《先鋒的旗幟》(《人民音樂》1999年第12)、《從預制鋼琴到<433>(《音樂藝術》2000年第1);

 

著作:《十大音樂家傳記》中的約翰·凱奇?zhèn)?/span>(上海古籍出版社2000年版):《放耳聽世界》(上海音樂出版社2001年版);《美國音樂劇》(安徽文藝出版社2002年版)

 

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圖為余丹紅教授在人文臺州大講堂做演講


如李妲娜教授所希望的那樣,我們將在余丹紅教授的帶領下,立足我國的教育國情,結合中國的傳統(tǒng)藝術文化,推動奧爾夫音樂教育更加規(guī)范、科學、專業(yè)的發(fā)展!

 

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